Le verbe comme élément porteur de l’éducation émotionnelle dans les amphithéâtres. Cahiers Africains de Rhétorique, [S. l.], v. 4, n. 02, p. 172–182, 2025. DOI: 10.55595/hx59ws92. Disponível em: https://www.cahiersafricainsderhetorique.com/index.php/revue/article/view/152. Acesso em: 17 juill. 2026.