« Les NTIC Au Service De l’éducation Inclusive : Favoriser l’accès à l’éducation Pour Tous: Communication ». Cahiers Africains de Rhétorique 2, no. 2 (mars 4, 2025): 113–125. Consulté le février 17, 2026. https://www.cahiersafricainsderhetorique.com/index.php/revue/article/view/71.