Le terroir de l’enfance dans Le Grand Meaulnes d’Alain Fournier : vers une écriture de soi
DOI :
https://doi.org/10.55595/sf480k05Mots-clés :
Enfance, Écriture, Soi, Rêve, Mémoire, Réalité.Résumé
: En lien avec les formes d’écriture de soi dans Le Grand Meaulnes d’Alain Fournier, le présent article examine la thématique de l’enfance sous le prisme de l’âge d’or, de l’innocence, de la pureté et de l’imaginaire auquel le sujet écrivant revient souvent avec nostalgie et bonheur pour tenter de survivre de l’oubli. Mais l’enfance dans l’espace textuel n’est toujours pas réductible à la relégation hors de la sphère des responsabilités. Ainsi, avec la psychocritique de Charles Mauron, il nous est possible d’interroger le « mythe personnel » pour comprendre le rapport entre la création et la fiction ; mais bien plus, les modalités de sens que génère le paradigme de l’enfance. Les résultats de l’expertise soulignent le rôle prépondérant que joue le dispositif mémoriel dans la reconstruction de l’enfance.
Téléchargements
Références
BERGER Frédérique, 2005 « De l'infans à l'enfant : les enjeux de la structuration subjective », Bulletin de psychologie N°479 pp. 505- 512 . DOI: https://doi.org/10.3917/bupsy.479.0505
BLANCHOT Maurice, 1955, L’espace littéraire, Paris, Gallimard.
BISHOP Marie-France, Penloup Marie-Claude.2006, « L’écriture de soi et l’école, une relation singulière », Repères, recherches en didactique du français langue maternelle, n°34, pp. 5-11. DOI: https://doi.org/10.3406/reper.2006.2723
CHAREAUDEAU Patrick et MAINGUENEAU Dominique, 2002, Dictionnaire d’analyse du discours, Paris, seuil.
FOURNIER Alain, 2004, Le Grand Meaulnes, Paris, les Editions La Flèche, le livre de poche.
HEIDE Marina, 2000, « Deuil de l’enfance : Maladie, mort et construction de soi dans la littérature scandinave pour la jeunesse – d’Andersen à nos jours », Nordiques, pp. 65-76 . DOI: https://doi.org/10.4000/nordiques.3988
HERNE Yves Rey, 1971, Lire Aujourd’hui Le Grand Meaulnes, Paris, classiques Hachette, p.6 .
JABLONKA Ivan, 2014, L’histoire est une littérature contemporaine, manifeste pour les sciences sociales, Paris, Les Editions du Seuil.
LECARME, Pierre et LECARME-TABONE, E, 1997, L’autobiographie, Paris, Armand Colin.
LAFONT Simon, 2012, Récits et dispositifs d’enfance (XIXe - XXIe siècles), Presses Universitaires de la Méditerranée, coll. « La Centaure », Montpellier.
LEVET Bérénice, 2016, Théories de Genre ou le monde rêvé des anges, Brasset.
LEJEUNE Philippe, PENLOUP Marie-Claude. 2006 « Cette nappe d’écriture souterraine…» Repères, recherches en didactique du français langue maternelle, N° 34, pp. 13-20
MAURON Charles, 1963, Les métaphores obsédantes au mythe personnel, Paris, José Corti.
PHILIPPE Lejeune, Penloup Marie-Claude. « Cette nappe d’écriture souterraine… », Repères, recherches en didactique du français langue maternelle, n°34, DOI: https://doi.org/10.3406/reper.2006.2725
2006. L'écriture de soi et l'école. pp. 13-20
RICOEUR Paul, 1990, Soi-même comme un autre, Paris, Seuil SARTRE Jean Paul, 2012, Les mots, Paris, Folio.
TAUBIRA Christiane, 2015, L’esclavage racontée à ma fille : une histoire à connaitre et à interroger, Paris Philippe Rey.
Téléchargements
Publiée
Numéro
Rubrique
Licence
Ce travail est disponible sous licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.
Licence des articles : CC BY-NC-ND 4.0
Les auteurs conservent leurs droits d’auteur et accordent à la revue le droit de première publication. Les articles portant cette licence peuvent être copiés et partagés, sans usage commercial, à condition de citer les auteurs et la revue, de conserver les mentions de droits et de fournir un lien vers la licence.
Pas de diffusion d’adaptation : une traduction, une réécriture ou toute autre version adaptée ne peut être diffusée sous cette licence sans autorisation distincte du titulaire des droits. Les exceptions légales restent applicables.
Versions antérieures : les permissions déjà valablement accordées, notamment sous CC BY-NC 4.0, restent en vigueur. Les PDF accompagnés de l’avis bilingue daté du 3 octobre 2026 précisent la licence de la version diffusée et conservent les pages originales à titre historique.
Consulter la licence CC BY-NC-ND 4.0 · Politique de libre accès
